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##### 教育先行：培养下一代守护者
除了成年人，儿童也是林强重点关注的对象。他认为，只有从小培养孩子们的环保意识，才能真正实现可持续发展的长远目标。因此，他联合教育部门开发了一套专门针对中小学生的环保课程体系。
这套课程结合实际案例，通过互动式教学方法激发学生兴趣。比如，在讲解水资源保护时，老师会带领学生实地考察附近河流状况，让他们亲眼看到污染带来的危害；在讨论气候变化问题时，则利用虚拟现实技术模拟极端天气场景，让学生身临其境感受危机。
此外，学校还开设了“小小科学家”实验班，为有潜力的学生提供专业指导。他们可以在导师的帮助下开展小型科研项目，尝试解决身边存在的环境问题。一位名叫李晓明的小男孩就曾提出一种低成本的污水处理方案，虽然还不够成熟，但已经引起了专家的关注。
为了扩大影响范围，林强还推动建立了线上学习平台。无论身处何地，只要拥有网络连接，学生们都可以随时访问海量资源，与其他伙伴分享心得。这种方式打破了地域限制，让更多偏远地区的孩子也能享受到优质教育资源。
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