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粤城国际双语学校初一的年级主任叫李学起，本来是一所公立初中带编制的老师，拥有高级职称，行业内很有名气，这也是双语学习挖走他的理由。
从铁饭碗来到私立机构，李学起有几点很深的感悟：
首先是收入不同。公立学校每个月500元左右，逢年过节再发点过节费和绩效奖金，但是也不多；私立学校李学起这个职务的基本工资就有2000元，奖金也更加丰厚，这是李学起离开事业编制的重要原因；
其次，思维方式不一样了。在公立学校只要关注升学率和上下级关系即可，只要校长支持，其他人的意见可以一概不听；私立学校里升学率是一方面，同事关系、师生关系都非常重要。
最后，服务的人群不一样了。在公立学校只要知道几个官员的儿女即可，其他的都可以随打随骂；私立学校不行，有能力缴纳1万多块钱进来读书的，家里非富即贵，所以每个上学的孩子家庭情况都要了解清楚。
因为，当工作环境发生巨大变化时，李学起开动聪明的小脑袋，归纳了两条自以为非常有用的结论：
一、遇到事情，以大事化小，小事化无为原则，宁愿自己受点委屈，息事宁人解决纠纷；二、当矛盾化解不了时，绝对要保障外国学生的利益，中国学生可以受点委屈。
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