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会场之中便嘁嘁喳喳的响起了一片议论之声，王昶点点头，又回答了几个学子的提问，然后便走下了高台，坐在一处，自有其他学子凑到了近前，或是述说，或是询问，一时间好不热闹……
后世科举之所以进化成为了八股文的模式，并非是因为皇帝天生就喜欢用八股文来『禁锢』文人的思维模式，而是因为应试的需求，不知不觉之中变成了那个样子。
科举制度，唐宋发展，到了明朝达到了巅峰，万般皆下品惟有读书高可不是说说而已，真的是全国上下都追求读书，参加考试的人也是越来越多。如果考官能严格对待应试的试卷，全面考察考生的情况，那么无疑选拔出的考生，大都是有文化、有见识、有能力的行政人才。
为了避免选出徒具文采之徒，明朝还将唐宋都十分重视的『试帖诗』取消，明确考试只考应用文，不考诗词歌赋，可见明朝最开始的时候，也是想要侧重于为国家选出真正的实用之才的……
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