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古代小学（蒙学）读什么？
主要还是为了启蒙识字，秦代有《三苍》，小篆三千三百个常用字已备。
但是《三苍》太难了，初学者不易，早已失传。
汉后流传的是急就篇，急就的意思，谓字之难知者，缓急可就而求焉，说白了就是识字速成的意思。
但急就篇也不易，因为是七言。
蒙童识字两千，方可读经。也就是说蒙童识字量最少要两千。仅读了百家姓，千字文识字还不够，蒙学还要辅以一本杂字书，与之并行。
如《开蒙要训》就是一本杂字书。
杂字书是教学生些日用常识，普遍应用于村塾冬学之中。所谓冬学就是十月时农家遣子弟入学，趁着农闲读两三月书。
冬学连开蒙都不算，主要让子弟识几个字。读几本杂字书，《百家姓》识字就好了，如此教材也被称之为村书。
真正有志于制举的蒙童是不会去冬学读书的。
作为长孙家中对章丘栽培还是很用心的，小小年纪已读了《百家姓》与《开蒙要训》，《千字文》未读，蒙学的课程只是进行一半。
而自己虽被开除学籍，但好歹蒙学已是读得差不多，但下一步若要制举，是时候找个明师攻读经史，开笔作文章了。
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